Desarrollar competencias adecuadas para el reconocimiento, caracterización, diseño y evaluación de la imagen como recurso pedagógico en ambientes de aprendizaje híbridos.
Docentes y administrativos de cualquier nivel educativo y estudiantes de nivel superior.
1. Leer, llenar y aceptar el formulario de “SOLICITUD MIEMBRO COLABORADOR/A RED” con el aviso de privacidad.
Lenguaje Visual
Representaciones visuales y docencias virtuales
Enfoque Pedagógico de la imagen
Imágenes y virtualidad
Gestión pedagógica visual en aulas híbridas
Proyecto
